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小学部阅读明星评选方案
2019-08-07 22:04:58    来源:本站原创    作者:jshshin
小学部阅读明星评选方案

 

    一、  指导思想  

为营造浓郁的书香校园文化氛围,鼓励同学们以好书为伴,与经典同行,在阅读中扩宽视野,提升素养,使阅读活动成为学生成长进步的重要途径。  

    二、  评选范围  

   一至六年级全体同学。  

    三、  评选级别  

   阅读之星、阅读小学士、阅读小硕士、阅读小博士。  

    四、  评选条件  

   1、  乐读、好读、善读,以快乐阅读满足不断增长的精神需求,在班级与校园能发挥阅读示范作用的学生。  

   2、  坚持诵读《小学生必背古诗七十首》与本学期学部推荐的《与中华经典同行》的过半篇目数量。一年级背诵篇目需达50首;二年级需达60首;三年级需达70首;四年级需达80首;五年级需达90首;六年级需达到100首。  

   3、  积极参加课外阅读活动,完成新课标规定的低年级一学期阅读总量不少于一万字,中年级一学期阅读总量不少于十万字,高年级一学期阅读总量不少于二十五万字。  

   4、  养成做阅读笔记的好习惯,能及时摘抄好词佳句,精彩片段,定期写读书心得、读书感言。低年级一学期读书心得不少于十五篇,中年级读书心得不少于二十五篇,高年级读书心得不少于四十篇。  

   5、  在期中阅读知识竞赛中取得优异成绩,并能自主查找资料或请教他人完成试题中的漏题,订正试题中的错题。亲子阅读家庭问卷调查成绩较为突出的学生。  

   6、  为班级图书角捐书数量多,并主动把家中的好书带到班级与同学们分享的同学,促使同学在阅读活动中实现更多的资源共享。  

   五、  评选方法  

   1、  采用百分制量化,阅读知识竞赛成绩占50%,读书笔记占20%(篇数10%,质量10%),阅读量占15%,经典古诗背诵占10%,亲子阅读家庭问卷调查5%,在量化分数同等时为班级捐好书多者优先。  

   2、  把全班同学本学期的阅读知识竞赛成绩、读书笔记数量、古诗背诵篇数、阅读量、亲子阅读问卷调查成绩汇总,在下周一的班会课上进行公示评比,评出阅读明星。分数在80-85分的为阅读之星,分数在85--90分的为阅读小学士,90-95分的为阅读小硕士,95-100的为阅读小博士。  

   3、  每班向学部推荐五名阅读之星或阅读小学士,学部通过后制班级与学部的风采宣传栏。                                

                              2010--05--13